海滨小城第一课时

学习目标

1.认识“滨、鸥”等11个生字，读准多音字“臂”，会写“滨、灰”等13个字，会写“海滨、街道”等16个词语，理解“海滨、胳臂、满载”等词语的意思。

2.朗读课文，读好长句子。

3.初步了解课文写了海滨小城的哪些（哪些地点）的景物，借助画一画、抓住重点词句、联系生活实际等方法体会海边景色的美丽。

课前学习任务

一、认字：（不认识的字画圈）

滨　鸥　胳　睬　载　凰　亚　榕　凳　逢　除　灰　渔　遍　躺　靠　栽　亚　夏　除　踩　洁

二、给加横线的字注音：

朝阳　胳臂　笼罩

三、读了课文，你有什么不懂的问题？请写下来，与同学交流。

课上学习任务

请同学们小声读读课文，读准字音，读通句子。不好读的句子可以画下来，读不通的地方多读几遍。边读边想，这篇课文写了海滨小城的哪些景象？这座小城有什么特点？圈画出重点词语和关键语句。

1.自主认识生字，辨别多音字的读音。

2.读好长句子，注意语气的停顿，逗号、句号的读法。

观察生字表中的字，按照自己的方法把它们归归类，认一认。

课文前两个自然段写了海边的哪些景物，是什么样子的？在文中圈画出来，与同学交流。